Musik
"Musik ist höhere Offenbarung als alle Weisheit und Philosophie."
Ludwig van Beethoven
Musik ist ein wichtiger Bestandteil unseres Lebens. Das Fach bietet die Chance, die Vielfältigkeit von Musik in ihrer kognitiven und affektiven Komplexität wahrzunehmen und aktiv zu gestalten. Die intensive Auseinandersetzung mit Musik leistet einen bedeutenden Beitrag zum bewussten musikalischen Erleben und ermöglicht so eine kritische Bewertung der musikalischen Umwelt.
Musik - nach Nietzsche wäre das Leben ohne sie ein Irrtum
Musiklehrerinnen und -lehrer
Herr Berner
Frau Kerk
Herr Reckenfelderbäumer
Frau Schmelzle
Frau Spichal (Fachobfrau)
Inhalte und Methoden Sek. I
| Jahrgang | Klassenarbeiten | Themen | Lehrbuch | Methoden |
| 5 (epochal) | 1 |
Elementare Musiklehre Instrumentenkunde |
Spielpläne 5/6, Klett, 3-12-176100-5 |
Szenisches Spiel Klassenmusizieren Gruppenarbeit Projektarbeit verbale, instrumentale und szenische Präsentation |
| 6 (epochal) | 1 |
Durtonleiter einfache Intervalle Musik und Programm |
Spielpläne 5/6, Klett, 3-12-176100-5 | siehe JG 5 |
| 7 (epochal) | 1 |
Quintenzirkel Musik in der Werbung |
Spielpläne 7/8, Klett, 3-12-176200-2 | siehe JG 5 |
| 8 (epochal) | 1 |
Dreiklänge Hauptfuntionen Tänze |
Spielpläne 7/8, Klett, 3-12-176200-2 | siehe JG 5 |
| 9 (epochal) | 1 | Musik und Sprache | Spielpläne 9/10, Klett, 3-12-176300-9 | siehe JG 5 |
Bewertungsmaßstäbe Sek. I
Schriftliche Leistungen werden mit ca. 30%, nicht-schriftliche Leistungen mit ca. 70% bewertet. Die Note ist eine pädagogische Note, unterliegt also letzten Endes der Einschätzung des Fachlehrers.
Inhalte und Methoden Sek. II
| Jahrgang | Klausuren | Themen | Lehrbuch |
| 10/11 (E-Phase) | 4 | Musikgeschichte im Überblick | Musik um uns, Schroedel, 3-507-02479-9 |
| 12/13 (Q-Phase) | 4 | Musik und Bühne; Neue Musik | Nach Maßgabe des Fachlehrers |
Bewertungsmaßstäbe Sek. II
Schriftliche Leistungen werden mit ca. 50%, nicht-schriftliche Leistungen mit ca. 50% bewertet. Die Note ist eine pädagogische Note, unterliegt also letzten Endes der Einschätzung des Fachlehrers.
Angebot der Arbeitsgemeinschaften
Chor Sek. I (Kl. 5-9)
Oberstufenchor
Beginner Band I
Beginner Band II
Orchester (Kl. 7-13)
Oberstufen-Band (Jg.10-13)
Songwriter-AG
Keyboard-AG
Musical
Der Unterstufenchor
Im Unterstufenchor singen wir natürlich ganz viel.
In den Proben am Donnerstag Nachmittag singen wir tolle Stücke aus ganz unterschiedlichen Richtungen und einige davon proben wir intensiver und führen sie dann z.B. bei den Schulkonzerten auf. Auch beim neuen Musical werden wir mitsingen und damit auch dabei alles richtig gut klappt, geht es im Januar wieder zu einer Probenfahrt nach Bad Gandersheim.
Die Beginner Band I
Die "Beginner Band I" ist quasi unser "Anfängerorchester", denn hier erlernt man ein Instrument (Trompete, Posaune, Klarinette, Querflöte, Horn, Euphonium, Tuba, Saxophon, E-Bass oder Schlagzeug) ganz neu, spielt aber auch von Anfang an mit anderen zusammen im Orchester und tritt auch schon bei den Schulkonzerten und anderen Veranstaltungen gemeinsam auf.
Die Musical-AG
In jedem Jahr findet eine Premiere der Musical- AG statt, wobei der Text des Musicals aus der Feder unserer Schüler stammt. Das Ensemble, das aus Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 5-13 besteht, setzt sich aus Schauspielern, Chor- und Solosängern, Tänzern, Bandmitgliedern und Licht- und Tontechnikern zusammen.
Zuerst üben die einzelnen Gruppen für sich und wenn alles gut klappt, finden die sogenannten Tuttiproben statt.
